Themendienst 01/09:
Digitale Spielkultur
Digitale Spielkultur
Analysen, Experteninterviews und Praxisberichte zu Chancen und Risiken digitaler Spiele an PC und Konsole bietet diese Ausgabe des Themendienstes von Schulen ans Netz e. V.
Die spielende Gesellschaft – ein neues Paradigma
Der Beitrag beleuchtet die Relevanz von Computerspielen für Lernprozesse, stellt verschiedene Genres vor und bietet Anregungen für den Einsatz in der Bildung.
Digitale Medien in der Erlebnisgesellschaft
Die digitalen Medien, ihre Trends und Verwendung sowie Sorgen und Nöte der Nutzer stellt Roberto Simanowski im Interview mit Schulen ans Netz e. V. vor.
Kritische Freunde werden – Computerspiele in der Schule
Ein Erfahrungsbericht von Marco Fileccia belegt: Eine kritische Auseinandersetzung mit Computerspielen ist notwendig und erhöht die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler.
Spielen, Lernen, Spaß haben – Gender-faire Computerspiele unterhalten auf kluge Art
Eine geschlechterbewusste Pädagogik unterstützt Mädchen und Jungen darin, vielfältige Kompetenzen zu erwerben, auch im Computerspiel.
Das Internationale Jahr der Astronomie 2009 in Deutschland
Zur Feier des vierhundertjährigen Jubiläums der ersten Himmelsbeobachtungen startet das neue Wissenschaftsjahr unter dem Thema Astronomie.
Kompetenzentwicklung für ein gesundes Leben – das Projekt Shape Up
Immer mehr Kinder und Erwachsene leiden unter den Folgen falscher Ernährung und mangelnder Bewegung. Das europaweite Projekt Shape Up bietet Anregungen für die Praxis.
Teilhabe an der medialen Wirklichkeit – Medienaneignung von Hauptschülern
Auch Schüler der Hauptschule erarbeiten selbstständig Themengebiete mit neuen Medien. Ulrike Wagner vom JFF berichtet über das Mediennutzungsverhalten der Jugendlichen.
Der Migrant, das unbekannte Wesen?
Neue Studien liefern differenzierte Einblicke in das gesellschaftspolitisch wichtige Thema der Migration und Einwanderung.
