Themendienst 02/08:
Bildungs-Mobilität – Übergänge gestalten, Weiterbilden fördern
Für welchen Weg entscheiden?
Die Shell-Studie stellt Berufswahl und Berufsorientierung von Jugendlichen in den Mittelpunkt. Die Basis der Studie bildet eine Befragung von Jugendlichen zu Zukunftserwartungen und Berufswünschen.
“Alle Jobs werden komplex”
"Wie wir leben werden. Unsere Zukunft beginnt jetzt": Der Trendforscher Matthias Horx spricht im Interview mit Schulen ans Netz e. V über die Zukunft des Lernens und der Arbeit.
"Migranten-Jugendliche brauchen mehr Korridore"
Mixopolis-Projektleiter Kemal Bozay im Porträt. Mit dem Projekt leistet Schulen ans Netz e. V. einen Beitrag zur beruflichen Integration von Migrantenjugendlichen.
Herausforderungen für den Bereich der Berufs- und Ausbildungsvorbereitung
Dr. Friedel Schier, Projektleiter des Good-Practice-Center, gibt Antworten auf Fragen zur schulischen Bildung und greift die aktuelle Diskussion fehlender Schulabschlüsse auf.
Bildungsträger betonen großes Interesse an digitalen Medien
Der Mehrwert von Computer und Internet in der beruflichen Integrationsförderung ist in einer Umfrage des Projektes qualiboXX festgestellt worden.
Ansätze einer internationalen Möbeldesignausbildung an europäischen Berufsschulen
In dem Projekt "LED – Learning and Teaching Furniture Design Europe" entwickeln Schüler und Lehrkräfte mithilfe einer Online-Plattform eine interkulturelle Designausbildung.
Spielerisch die Geschäftsführung übernehmen – das Planspiel "SkateUp"
Um die Komplexität betriebswirtschaftlicher Entscheidungen zu verstehen, können Schülerinnen und Schüler im Planspiel SkateUp eigene Erfahrungen sammeln.
"Das geht gut mit Medien" – Neue Wege für die Weiterbildung von Erzieherinnen und Lehrkräften
Das Projekt BIBER gibt Impulse zur Entwicklung der frühkindlichen Bildung. Ein zentrales Angebot ist hier die Medienqualifizierung von Erzieher/innen und Lehrkräften.
3. Fachtagung "Naturwissenschaften entdecken!"
In der Fachtagung werden Lehrkräfte in den Fächern der Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Geographie geschult. Vor allem soll der Einsatz digitaler Medien im Unterricht erhöht werden.
