Themendienst 01/08:
PISA 2006: Verbesserung in den Naturwissenschaften
PISA 2006: Verbesserung in den Naturwissenschaften
Die PISA-Studie bescheinigt Deutschland leichte Verbesserungen im naturwissenschaftlichen Bereich. Defizite sind weiterhin in der Mathematik zu sehen.
Das Jahr der Mathematik – Alles, was zählt
Um das Image des "schwierigen" Faches zu verbessern und Interesse zu wecken hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung das Jahr der Mathematik 2008 ausgerufen.
"Mathematik als Feld für freies und kreatives Denken"
Der Mathematikdidaktiker Prof. Volker Ulm äußert sich im Gespräch mit Schulen ans Netz e. V. zur Rolle der Mathematik in der aktuellen Bildungsdiskussion.
Jugendliche für "schwierige" Fächer begeistern
Das Projekt "Naturwissenschaften entdecken!" von Schulen ans Netz e. V. soll das Interesse von Schülerinnen und Schülern an den Wissenschaften wecken.
"Mathematics in our life"
Eine Schulpartnerschaft macht Zahlen und Daten lebendig: Im Vergleich ihrer Lebenswelten lernen die Schülerinnen und Schüler die spannenden Seiten der Mathematik kennen.
PISA 2006: Computernutzung deutscher Schüler unbefriedigend
Martin Senkbeil vom IPN-Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften im Interview über die Entwicklung der Computernutzung von Schülerinnen und Schülern.
Der Film "Wissen der Zukunft – Wie Bildungsarbeit weltweit gelingt"
Paul Schwarz zeigt mit dem Film "Wissen der Zukunft" Beispiele für erfolgreiche Lernszenarien und gibt Einblicke in den naturwissenschaftlichen Unterricht.
