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Publikationen

Mit praxisnahen Ideen und Informationen sind die Publikationen von Schulen ans Netz e. V. praktische Wegweiser für die Bildungsarbeit mit neuen Medien. Hier können Sie unsere Publikationen bequem und schnell herunterladen.

Aktuelle Publikationen
Medienkritik allein reicht nicht!

Rezension  von Prof. Dieter Spanhel zu Susanne Gaschkes Buch "Klick – Strategien gegen die digitale Verdummung".

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Medienpädagogik: gute Ansätze, aber die breite Verankerung fehlt

"Keine Bildung ohne Medien!" Namhafte Vertreter und Institutionen fordern im "Medienpädagogischen Manifest" eine dauerhafte und nachhaltige Verankerung der Medienpädagogik in allen Bildungsbereichen.

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Auf den Spuren Galileis wandeln: Jupiter und seine Monde

Vor 400 Jahren machte Galileo Galilei die ersten Himmelsbeobachtungen, heute ist dies auch im Unterricht möglich.

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Mit Medien lernen, mit Medien arbeiten

Erzieherinnen und Erzieher werden im Rahmen der bundesweiten "Medienqualifizierung""Computer und Internet vertraut gemacht.

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Den Übergang stärken

Der Verein "lernen fördern" ermöglicht lernschwachen Jugendlichen eine außerbetriebliche Ausbildung.

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The Making of: Wie entsteht ein multimediales Berufsbild?

Der Verfahrensmechaniker Kay Holland berichtet über den Dreh seines Berufsbildes für beroobi.de. Das Angebot zur Berufsorientierung ist ein Projekt von Schulen ans Netz e. V.

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Vorbilder in digitalen Medien – die neue Form des Mentorings

Besonders Jugendliche mit Migrationshintergrund suchen und finden in virtuellen Medien Orientierung und neue Formen der Kommunikation, hier spielen "Vorbilder" eine wichtige Rolle.

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Die E-Mentoren bei Mixopolis

Menschen brauchen Vorbilder, junge Menschen erst Recht. Mit direkter Nähe zur Zielgruppe dienen die E-Mentoren bei Mixopolis als Ratgeber für den beruflichen Werdegang.

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Interkulturalität als Chance

Fragen an Prof. Ursula Boos-Nünning, Erziehungswissenschaftlerin der Universität Duisburg-Essen referiert zum Thema "Integration durch aktive Bildungsbeteiligung und berufliche Qualifikation".

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Der Digital Divide bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Ein kompetenter Umgang mit neuen Medien ist in der heutige Gesellschaft unerlässlich, dennoch belegen Studien eine Ungleichheit bei der Nutzung neuer Medien.

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Interkulturelle Zukunft – Beitritt der Türkei in das europäische eTwinning-Schulnetzwerk

Seit Februar nimmt die Türkei aktiv an den virtuellen Schulpartnerschaften von eTwinning Teil und ermöglicht so einen interkulturellen Austausch via Internet.

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Fremdsprachenlernen – auch schon im frühkindlichen Alter?

In Deutschland wurden Fremdsprachen lange erst in der Sekundarstufe unterrichtet, um die jüngeren Kinder nicht zu überfordern. Diese Begründung ist allerdings kaum noch haltbar.

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Netbooks im Unterricht – Erfahrungen eines bundesweiten Tests

Naturwissenschaftlichen Unterricht attraktiver gestalten ist das Ziel von Naturwissenschaften entdecken! Welchen Nutzen Netbooks im Unterricht haben können, sollte hier einmal getestet werden.

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Affinität zu digitalen Medien als Chance

Fragen an Ulrich Eberle, Angestellter der Zentrale der Bundesagentur für Arbeit, zur Ausbildungsreife und Medienkompetenz von Jugendlichen.

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Quo vadis, Medienpädagogik?

Prof. Ralf Vollbrecht, Dozent an der technischen Universität Dresden, spricht im Interview mit Schulen ans Netz e. V. über Mediennutzung und Medienkompetenz von Jugendlichen.

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Lernen, wie man ballert: "Eltern-LAN" führt Erwachsene in Computerspielwelten ein

Eltern, Pädagogen und all jene, die bislang noch keine Berührung mit Computerspielen hatten, tauchen für ein paar Stunden ein in das virtuelle Spielgeschehen und lernen die Faszination und Risiken der Spiele einschätzen.

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Das Buch der Bücher? Ein E-Book im Test

Wir haben das Buch das viele Bücher enthalten kann (der Hersteller verspricht: bis zu 160 auf dem internen Speicher), einmal getestet.

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Digitale Spielkultur

Analysen, Experteninterviews und Praxisberichte zu Chancen und Risiken digitaler Spiele an PC und Konsole bietet diese Ausgabe des Themendienstes von Schulen ans Netz e. V.

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Die spielende Gesellschaft – ein neues Paradigma

Der Beitrag beleuchtet die Relevanz von Computerspielen für Lernprozesse, stellt verschiedene Genres vor und bietet Anregungen für den Einsatz in der Bildung.

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Digitale Medien in der Erlebnisgesellschaft

Die digitalen Medien, ihre Trends und Verwendung sowie Sorgen und Nöte der Nutzer stellt Roberto Simanowski im Interview mit Schulen ans Netz e. V. vor.

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