Publikationen
Mit praxisnahen Ideen und Informationen sind die Publikationen von Schulen ans Netz e. V. praktische Wegweiser für die Bildungsarbeit mit neuen Medien. Hier können Sie unsere Publikationen bequem und schnell herunterladen.
Rezension von Prof. Dieter Spanhel zu Susanne Gaschkes Buch "Klick – Strategien gegen die digitale Verdummung".
"Keine Bildung ohne Medien!" Namhafte Vertreter und Institutionen fordern im "Medienpädagogischen Manifest" eine dauerhafte und nachhaltige Verankerung der Medienpädagogik in allen Bildungsbereichen.
Vor 400 Jahren machte Galileo Galilei die ersten Himmelsbeobachtungen, heute ist dies auch im Unterricht möglich.
Erzieherinnen und Erzieher werden im Rahmen der bundesweiten "Medienqualifizierung""Computer und Internet vertraut gemacht.
Der Verein "lernen fördern" ermöglicht lernschwachen Jugendlichen eine außerbetriebliche Ausbildung.
Der Verfahrensmechaniker Kay Holland berichtet über den Dreh seines Berufsbildes für beroobi.de. Das Angebot zur Berufsorientierung ist ein Projekt von Schulen ans Netz e. V.
Besonders Jugendliche mit Migrationshintergrund suchen und finden in virtuellen Medien Orientierung und neue Formen der Kommunikation, hier spielen "Vorbilder" eine wichtige Rolle.
Menschen brauchen Vorbilder, junge Menschen erst Recht. Mit direkter Nähe zur Zielgruppe dienen die E-Mentoren bei Mixopolis als Ratgeber für den beruflichen Werdegang.
Fragen an Prof. Ursula Boos-Nünning, Erziehungswissenschaftlerin der Universität Duisburg-Essen referiert zum Thema "Integration durch aktive Bildungsbeteiligung und berufliche Qualifikation".
Ein kompetenter Umgang mit neuen Medien ist in der heutige Gesellschaft unerlässlich, dennoch belegen Studien eine Ungleichheit bei der Nutzung neuer Medien.
Seit Februar nimmt die Türkei aktiv an den virtuellen Schulpartnerschaften von eTwinning Teil und ermöglicht so einen interkulturellen Austausch via Internet.
In Deutschland wurden Fremdsprachen lange erst in der Sekundarstufe unterrichtet, um die jüngeren Kinder nicht zu überfordern. Diese Begründung ist allerdings kaum noch haltbar.
Naturwissenschaftlichen Unterricht attraktiver gestalten ist das Ziel von Naturwissenschaften entdecken! Welchen Nutzen Netbooks im Unterricht haben können, sollte hier einmal getestet werden.
Fragen an Ulrich Eberle, Angestellter der Zentrale der Bundesagentur für Arbeit, zur Ausbildungsreife und Medienkompetenz von Jugendlichen.
Prof. Ralf Vollbrecht, Dozent an der technischen Universität Dresden, spricht im Interview mit Schulen ans Netz e. V. über Mediennutzung und Medienkompetenz von Jugendlichen.
Eltern, Pädagogen und all jene, die bislang noch keine Berührung mit Computerspielen hatten, tauchen für ein paar Stunden ein in das virtuelle Spielgeschehen und lernen die Faszination und Risiken der Spiele einschätzen.
Wir haben das Buch das viele Bücher enthalten kann (der Hersteller verspricht: bis zu 160 auf dem internen Speicher), einmal getestet.
Analysen, Experteninterviews und Praxisberichte zu Chancen und Risiken digitaler Spiele an PC und Konsole bietet diese Ausgabe des Themendienstes von Schulen ans Netz e. V.
Der Beitrag beleuchtet die Relevanz von Computerspielen für Lernprozesse, stellt verschiedene Genres vor und bietet Anregungen für den Einsatz in der Bildung.
Die digitalen Medien, ihre Trends und Verwendung sowie Sorgen und Nöte der Nutzer stellt Roberto Simanowski im Interview mit Schulen ans Netz e. V. vor.
