Teil 2: Shape Up unterstützt Jugendliche in Europa, gesünder zu leben
Viele gute Beispiele für ein gesundes Heranwachsen
Die Bonner Stiftschule hat in diesem Jahr die Einweihung ihrer lang ersehnten Spiel- und Kletterlandschaft auf dem Schulhof gefeiert. Im Mittelpunkt steht ein neun Meter langes hölzernes Schiff. Die Grundschüler können jetzt ihre Pausen aktiv verbringen. Auch die Schüler aus Barreiro haben sich mit Möglichkeiten des gesunden Lebens auseinandergesetzt und als Folge eine Petition an die Behörden in Barreiro vorbereitet, in der sie Unterschriften für den Bau eines Fahrradweges zur Schule sammeln. In Poznan ist als Erfolg des Shape Up-Projektes jeden Tag eine andere Klasse für die aktive Gestaltung der Pause zuständig. Sie zeigen ihren Mitschülern Tänze zum Mitmachen. Die Grundschüler aus Wien und Barreiro erstellen in ihrem Austauschprojekt ein deutsch-portugiesisches Wörterbuch zu Obst und Gemüse und lernen dabei viel über gesunde Ernährung.
Shape Up ist ein europäisches Netzwerk
Shape Up ist ein europäisches Netzwerk von Schulen und Städten, die ein ausgewogenes Heranwachsen und eine gesunde Lebensweise von Kindern und Jugendlichen fördern wollen.
Das gesundheitspädagogische Projekt Shape Up wurde Anfang 2006 von der Europäischen Kommission ins Leben gerufen und steht für die aktive Zusammenarbeit von Schule und Kommune für ein gesundes und ausgewogenes Heranwachsen von Kindern und Jugendlichen. 26 europäische Städte beteiligen sich mit jeweils drei bis vier Schulen und lokalen Fördergruppen an einem einzigartigen Netzwerk zur Verbesserung des körperlichen Wohlbefindens innerhalb und außerhalb der Schule.
Schulen ans Netz hat die pädagogisch-didaktische Betreuung des Projektportals www.shapeupeurope.net übernommen. Hier gibt es Informationen rund um das Projekt mit vielfältigen Materialien, Anregungen für Aktionen, aber auch Dokumentationen der einzelnen Partnerstädte. Darüber hinaus koordiniert der Verein das europaweite Projekt für die Länder in Zentral- und Osteuropa.
[ Meldung vom 28.02.2008 ]





