didacta 2008: Zweiter Tag

Bildungsmessen-Mittwoch: Was tat sich heute bei Schulen ans Netz?

Ab 9 Uhr strömten die Fachbesucher in die Messehallen, um sich über den "State of the Art" in der Bildung zu informieren. Lehrkräfte stellen zahlenmäßig wie gewohnt die größte Besuchergruppe. Doch die Bildungsdebatte der letzten Jahre, so der Eindruck, hat auch auf Gerhard Seiler von Schulen ans Netzandere Bereiche des Bildungssystems seine Wirkung gehabt. Fachkräfte aus dem außerschulischen Bereich und der Beruflichen Bildung zeigen ebenfalls großes Interesse an Ideen, wie Lehren und Lernen in Betrieben, in Jugendeinrichtungen und in der Erwachsenenbildung aussehen kann, welche Materialien und Medien sich dafür anbieten. Auch der Bereich der "Frühkindlichen Bildung" ist auf der didacta in Diskussionen und Workshops stark vertreten. Gerhard Seiler (r.) von Schulen ans Netz konnte sich heute jedenfalls nicht über Langeweile beklagen, gab es doch viele Nachfragen zu seinem Projekt BIBER - Bildung-Beratung-Erziehung. Entwickelt werden Qualifizierungsangebote zur medienpädagogischen Arbeit in Kindertagesstätten und Grundschulen.

Auf großes Interesse stieß auch das Kurzratespiel an der interaktiven Tafel: Nach Vorbild des Interaktives Kurzratespiellegendären "Dalli-Klick" mussten die Besucher erraten, welches Bildmotiv nach und nach zu erkennen ist. Wer sich im Bereich Mathematik und Naturwissenschaften etwas auskennt, ist bei diesem Spiel klar im Vorteil. Uwe Rotter von Schulen ans Netz erläuterte Interessierten die Abbildungen und zugleich auch die Zielsetzung des Projektes "Naturwissenschaften entdecken!": Lehrkräfte entwickeln in Kooperation mit Forschungseinrichtungen und Didaktikinstituten Unterrichtsmaterialien für die Fächer Physik, Chemie, Biologie, Mathematik und Geographie sowie für den Sachkundeunterricht in der Grundschule.